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智能型網(wǎng)絡(luò)多媒體胸腹部檢查教學(xué)系統(tǒng)教師機(jī)

一、智能型網(wǎng)絡(luò)多媒體胸腹部檢查教學(xué)系統(tǒng)教師機(jī)模擬病人  形象逼真仿真標(biāo)準(zhǔn)化病人的皮膚,采用進(jìn)口優(yōu)質(zhì)高分子材料制成。其優(yōu)點(diǎn)是無(wú)毒、無(wú)味、固色性好、柔軟而富有彈性（邵爾A硬度10-15），抗撕裂、抗伸拉性能好（拉伸強(qiáng)度≥2MPa），使用壽命長(zhǎng)。皮膚紋理清楚真實(shí)，體表解剖標(biāo)志準(zhǔn)確。

二、智能型網(wǎng)絡(luò)多媒體胸腹部檢查教學(xué)系統(tǒng)教師機(jī)聽觸部位  仿真設(shè)定  肺部聽診：各種正常呼吸音聽診部位同真人；各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音等聽診部位，與臨床上真病人*。    心臟聽診：不僅設(shè)有心臟各瓣膜聽診區(qū)，而且根據(jù)臨床聽診實(shí)際增加了必要的聽診部位。如：二尖瓣開放拍擊音在心尖內(nèi)側(cè)聽診；心包叩擊音、心包摩擦音，室間隔缺損可在胸骨左緣第四肋間聽診；左心室肥大在鎖骨中線外聽診。    心肺觸診：能十分形象地模擬各種心前區(qū)細(xì)震顫、心包摩擦感、胸膜摩擦感及語(yǔ)音震顫等十二種心肺觸診體征。

三、智能型網(wǎng)絡(luò)多媒體胸腹部檢查教學(xué)系統(tǒng)教師機(jī)多人多處  同時(shí)聽診  優(yōu)點(diǎn)是：采用普通聽診器即可聽診，并可供多人、用多個(gè)聽診器同時(shí)在不同部位聽診，與臨床實(shí)際**。改變了一個(gè)實(shí)習(xí)小組中，采用“電子聽診器”只能一人聽診，其他人只能觀看。由于多人多處同時(shí)聽診，可大大提高模擬病人的使用效率，節(jié)約大量時(shí)間，可成倍地提高學(xué)習(xí)效果。

四、智能型網(wǎng)絡(luò)多媒體胸腹部檢查教學(xué)系統(tǒng)教師機(jī)內(nèi)容豐富  體征全面  為了使技能訓(xùn)練更加貼進(jìn)臨床，更好地適應(yīng)高等醫(yī)學(xué)教育不同層次的教學(xué)需要。本系統(tǒng)除了本科教材規(guī)定的技能訓(xùn)練內(nèi)容外，增加了大量的心肺觸診聽診綜合體征，使技能訓(xùn)練內(nèi)容達(dá)350種以上，讓內(nèi)容更加豐富，體征更加全面。（一）模擬正常心肺聽診音可以在模擬人肺部的相應(yīng)部位聽到正常呼吸音，在心臟瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音。（二）正常心音伴肺部異常體證在心臟各瓣膜聽診區(qū)可聽到正常心音，并設(shè)有語(yǔ)音震顫、胸膜摩擦感等觸診體征。聽診各種異常呼吸音、干濕啰音、語(yǔ)音共振及胸膜摩擦音等。無(wú)病變的肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。 （三）心臟觸聽診體征伴正常呼吸音觸診心前區(qū)細(xì)震顫、心包摩擦感；聽診各種異常心率和心律改變及異常心音；聽診心血管雜音、心包摩擦音；在無(wú)病變的瓣膜聽診區(qū)聽到正常心音，同時(shí)在肺部相應(yīng)部位聽到各種正常呼吸音。（四）心臟觸聽診體征伴肺部觸聽診體征    在模擬某種心臟觸診聽診的同時(shí)伴一種肺部聽診體征，無(wú)病變的肺部仍聽到正常呼吸音。（五）心臟多瓣膜病（聯(lián)合瓣膜?。┌檎：粑粼O(shè)有七種心臟多瓣膜病如：二尖瓣狹窄伴主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全、二尖瓣狹窄伴主動(dòng)脈瓣狹窄、二尖瓣狹窄伴二尖瓣關(guān)閉不全、主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全伴二尖瓣關(guān)閉不全、二尖瓣狹窄伴三尖瓣和肺動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全等。無(wú)病變的瓣膜聽診區(qū)仍聽到正常心音，在肺部聽到正常支氣管呼吸音、支氣管肺泡呼吸音和肺泡呼吸音。（六）心臟多瓣膜病伴肺部觸聽診體征如上所述的多種瓣膜病伴有一種肺部觸聽診體征。如語(yǔ)音震顫、胸膜摩擦感、異常呼吸音、干濕啰音、語(yǔ)音共振和胸膜摩擦音等體征，在無(wú)病變的肺部仍聽到正常呼吸音。腹部檢查教學(xué)系統(tǒng)1.內(nèi)容全面  實(shí)用性強(qiáng)   多媒體網(wǎng)絡(luò)腹部檢查教學(xué)系統(tǒng)不僅包括單純的腹部觸診教學(xué)內(nèi)容，而且*按照新版診斷學(xué)教學(xué)大綱編排。包括腹部檢查的全部?jī)?nèi)容，如腹部體表標(biāo)志與分區(qū)、腹部的視診、觸診、叩診、聽診理論教學(xué)；腹部觸診聽診技能訓(xùn)練和技能考核，并設(shè)置了理論考試和技能考核、題庫(kù)及自動(dòng)判卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)功能打印功能。2.教師示教  圖文并茂   本教學(xué)系統(tǒng)制作了大量的腹部檢查教師示教及腹部疾病真實(shí)典型病例的視頻演示，還制作了大量的多媒體動(dòng)畫，并將腹部檢查的視診、觸診、叩診、聽診內(nèi)容采用文字講解和語(yǔ)音講解（替代板書）。3.仿真模擬  生動(dòng)形象   模擬人為大半身男性或女性仿真人體，呈現(xiàn)仰臥屈腿的腹部檢查體位，腹部柔軟，肋弓下緣、劍突、腹上角、臍、骼前上棘、恥骨等體表標(biāo)志準(zhǔn)確。皮膚柔韌、富有彈性、耐老化、耐高溫和低溫，堅(jiān)固耐用。4.技能訓(xùn)練  效果逼真   醫(yī)學(xué)生通過(guò)屏幕能看到腹部疾病真實(shí)病人的各種體征，并可通過(guò)教師的示教加深理解，通過(guò)計(jì)算機(jī)編程智能化控制，將教學(xué)系統(tǒng)中100余種腹部觸診聽診綜合體征，再現(xiàn)于仿真人體模型的相應(yīng)觸診聽診部位，可模擬腹式呼吸每分鐘16次，肝、脾、膽及囊可隨呼吸在隔肌下上下移動(dòng)。肝臟腫大1～7厘米，脾臟腫大1～9厘米，較大的脾臟可觸到脾的切跡,可任意選擇設(shè)定。仿真病人可根據(jù)計(jì)算機(jī)指令自動(dòng)設(shè)置出相應(yīng)的體征和均勻的腹式呼吸?？赡M腹部疾病時(shí)的各種壓痛點(diǎn)。觸診壓痛時(shí)模擬人會(huì)發(fā)出“哎呀！疼??！”的痛苦叫聲。觸診膽囊點(diǎn)時(shí)，墨菲氏征檢查陽(yáng)性時(shí)仿真標(biāo)準(zhǔn)化病人會(huì)發(fā)出痛苦的叫聲，并突然屏住呼吸，使效果更加逼真。還可模擬出正常腸鳴音、腸鳴音亢進(jìn)、腹部血管雜音等聽診體征。 教學(xué)系統(tǒng)軟件1、網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 功能強(qiáng)大  本系統(tǒng)采用良好的B/S軟件系統(tǒng)構(gòu)造技術(shù)，運(yùn)用.開發(fā)平臺(tái)進(jìn)行開發(fā)，充分將全新的多媒體軟件開發(fā)技術(shù)與胸部檢查模擬人進(jìn)行*的結(jié)合，組成胸部多媒體教學(xué)系統(tǒng)。系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學(xué)生系統(tǒng)等四個(gè)子系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)胸部臨床技能理論教學(xué)實(shí)習(xí)訓(xùn)練和技能考核等多項(xiàng)教學(xué)功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和考試。2、教師自編  課件試題   系統(tǒng)可根據(jù)教學(xué)需要教師可利用本系統(tǒng)提供的文字模版、音頻視頻模版、圖片模版、技能訓(xùn)練模版及試題模版自行修改和編寫課件、試題及技能訓(xùn)練內(nèi)容。可自行制作多個(gè)不同聽診部位、不同體征和不同發(fā)聲級(jí)別的綜合病例及技能考核試題。3.內(nèi)容全面  實(shí)用性強(qiáng)    網(wǎng)絡(luò)多媒體胸部檢查教學(xué)系統(tǒng)不僅有心肺聽診觸診技能訓(xùn)練內(nèi)容，而且*按照新版診斷學(xué)教學(xué)大綱編排，包括胸部檢查的全部?jī)?nèi)容。如心肺的視診、觸診、叩診、聽診理論教學(xué)；心肺觸診聽診技能訓(xùn)練和技能考核，并設(shè)置了理論考試和技能考核、題庫(kù)及自動(dòng)判卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及打印功能。4、網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 功能強(qiáng)大  系統(tǒng)分為：系統(tǒng)管理、內(nèi)容制作、教師系統(tǒng)和學(xué)生系統(tǒng)等四個(gè)子系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)胸部臨床技能理論教學(xué)實(shí)習(xí)訓(xùn)練和技能考核等多項(xiàng)教學(xué)功能，不僅可在校園網(wǎng)中使用，也可在局域網(wǎng)上進(jìn)行遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和考試。5、新版動(dòng)畫 *風(fēng)格  視頻圖像不僅包括動(dòng)畫，部分病例還配有心電圖、心音圖、超聲心動(dòng)圖、彩色多普勒、血液動(dòng)力學(xué)圖等。圖片模板上均有心肺聽診觸診部位的示教圖片，部分病例配有CT片、X線片及相關(guān)的解剖、生理及病理圖片。制作了大量的2D3D動(dòng)畫，模仿真人的心跳和大血管搏動(dòng)。仿真的血流、動(dòng)脈瓣及房室瓣的開閉，形象地描述了心音產(chǎn)生的機(jī)理、各種心律失常、異常心音，各種瓣膜病和先天性心臟病的各房室增大及血液動(dòng)力學(xué)改變等。肺部動(dòng)畫采用3D動(dòng)畫制作技術(shù)，模仿真人的膈肌和肺的呼吸運(yùn)動(dòng)，肺通氣等形象地描述各種正常呼吸音產(chǎn)生的機(jī)制。各種異常呼吸音、干濕性啰音、胸膜摩擦音、語(yǔ)音震顫及語(yǔ)音共振等動(dòng)畫更加生動(dòng)形象。6、技能訓(xùn)練 鑒別聽診  本系統(tǒng)通過(guò)計(jì)算機(jī)編程控制，將多媒體教學(xué)系統(tǒng)中上數(shù)百種典型病人的心肺觸診聽診體征再顯現(xiàn)于仿真人體模型的相應(yīng)部位。能形象地模擬觸覺語(yǔ)顫、胸膜摩擦音；心音、額外心音、心律失常、心臟雜音及雜音的傳導(dǎo)、心包摩擦音等，學(xué)生可在仿真病人身上反復(fù)學(xué)習(xí)。選擇了多種聽診體征差異較小易混淆的心肺體征音，用文字、圖表進(jìn)行鑒別對(duì)照并可技能訓(xùn)練的聽診對(duì)照，使學(xué)員盡快掌握鑒別要點(diǎn)。7、理論考試 技能考核  本系統(tǒng)設(shè)由理論考試題庫(kù)及心肺觸診技能題庫(kù)，教師也可修改或自編題庫(kù)。采用良好技術(shù)，根據(jù)教學(xué)需要自由組題，自動(dòng)生成試卷?？筛鶕?jù)技能考核試卷要求，自動(dòng)調(diào)出心肺觸診聽診體征，自動(dòng)評(píng)定成績(jī)，自動(dòng)匯總并打印全班成績(jī)。教師機(jī)系統(tǒng)配置介紹▲，內(nèi)置軟件1套  

1 心臟理論教學(xué)（視、觸、叩、聽）軟件   

2 肺和胸膜理論教學(xué)（視、觸、叩、聽）軟件

3 心臟觸診聽診技能訓(xùn)練軟件

4 肺和胸膜觸診聽診技能訓(xùn)練軟件

5 心臟理論考試軟件

6 肺和胸膜理論考試軟件

7 課件制作軟件

8 試題制作軟件

9腹部檢查多媒體教學(xué)軟件 

▲ 拓展智能型控制器 1臺(tái)▲ 腹部多媒體控制器   1臺(tái)

▲ 胸部檢查模擬病人(男性或女性)1具

▲ 腹部檢查模擬病人(男性或女性)1具▲ 交換機(jī)1臺(tái)

▲ 1套