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　　模擬銀行財會模擬實驗室是為了讓學生掌握職業(yè)崗位技能,通過構建仿真的環(huán)境,設置仿真的職業(yè)崗位,按實際工作的操作規(guī)范和業(yè)務流程分工協(xié)作,進行業(yè)務處理,有效地培養(yǎng)了學生的職業(yè)綜合能力,將實際工作過程與項目教學法、任務驅動教學法、案例教學法、研究式協(xié)作學習法有機結合,形成了以就業(yè)為導向的“職業(yè)崗位實訓模式”,應用這種模式,首先設計協(xié)作任務,進行合理分組和分崗并確定崗位職責,通過角色扮演、協(xié)同工作以及角色輪換,按照規(guī)定的流程,進行崗位綜合訓練,使學生在校期間就養(yǎng)成按業(yè)務流程和規(guī)定實施內部控制、防范風險的良好職業(yè)習慣。
 

　　模擬銀行財會模擬實驗室各柜組的設置及分工：
 

　　1、設會計五個專柜，二個小組，出納一個專柜，儲蓄一個專柜，中央銀行一個專柜，顧客若干人。
 

　　2、會計甲專柜經管：工業(yè)企業(yè)貸款、工業(yè)企業(yè)存款、私營及個體工商業(yè)存款。受理業(yè)務、核算、編制科目日結單。由三至四人組成。
 

　　3、會計乙專柜經管：商業(yè)企業(yè)貸款、商業(yè)企業(yè)存款、機關團體存款。受理業(yè)務、核算、編制科目日結單。由三至四人組成。
 

　　4、會計丙專柜經管：集體工業(yè)貸款、集體工業(yè)存款、三資企業(yè)存款。受理業(yè)務、核算、編制科目日結單。由三人組成。
 

　　5、會計匯兌專柜經管：應解匯款、匯出匯款、待結算財政款項。受理業(yè)務、核算、編制科目日結單。由三人組成。
 

　　6、會計托收專柜經管：受理委托收款業(yè)務，表外科目核算，由三人組成。
 

　　7、聯行小組經管：發(fā)報行編制報單、收報行受理報單轉賬、到編制聯行往賬、聯行來賬科目日結單止。由三人組成。
 

　　8、綜合小組經管：存放中央銀行款項、繳存中央銀行財政性存款、繳中央銀行一般性存款、利息收入、利息支出、記賬、編制科目日結單，結賬。由四人組成。
 

　　9、出納專柜辦理：現金收入、付出、記現金收入，付出日簿、庫存簿。由三人組成。
 

　　10、儲蓄專柜經管：儲蓄活定期存款的存入和支取，現金收入和支出，結賬并編制日報表。
 

　　11、中央銀行專柜經管：貨幣發(fā)行和回籠的付出和收入，記載會計和發(fā)行部門賬簿，國庫預算收入收納和報解，編制報表。記繳存存款賬簿，由四人組成。
 

　　12、顧客:負責提交憑證、交款、收款、接受回單，向柜臺人員提出查詢事項。由若干人組成。分別負責向各專柜提交各種憑證。